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內容簡介: 人與人的溝通無所不在,從家庭、朋友、同事到緣鏗一面之人,都必須運用說話、儀態、表情、肢體語言來表達我們的感受。許多衝突來自於不良的溝通,使不必要的誤解產生在你我之間,以致於生活窒礙難行,人與人之間也漸行漸遠。有些人的溝通能力就像與生俱來的,很輕易就能成功地把話說到別人的心坎裡,然而卻有許多人不擅言詞,以致於無法有效達到溝通的目的。開放的社會需要人際之間更多、更廣泛的交流,更需要準確、機敏的話語來溝通情感、交流思想、開闢途徑。因此,若能掌握說話的技巧,在第一時間說對話,必能得到雙贏溝通的效果,從而建立良好的人際關係,為自己贏得好人緣。好的人際關係能為我們帶來兩樣寶物,一樣就是工作上的快樂,而另一樣則是能為你帶來幸福快樂人生,若你能善用溝通的技巧、語言的魔術,為自己和他人之間建造一座美麗的心橋,那麼你便能將這兩樣寶物緊緊的握在手中。作者簡介
羽晨,世新大學新聞系畢、淡江大學傳播研究所碩士班畢、美國加州大學博士班博士候選人博客來博客來網路書局
將人生哲學融入生活當中的實踐家,具備縝密的邏輯和組織能力、批判性的思維以及逆向思考的前瞻性眼光,在資訊爆炸的時代,篩選優質資訊,以知識為導航之企劃編輯和自由作家,作品有《星座髮型DIY》、《第一手求職情報站》、《十大熱門行業》、《說好話成大事~一分鐘掌握說話技巧》、《百分百職場溝通》…等著作。同時在美、中、台的報紙、雜誌上發表文章,在學術研究領域上亦具有優異成績,有目共睹。


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內容來自YAHOO新聞

葉菊蘭勉學生:運動的成果不是看街頭成敗

反黑箱課綱學生在教育部前廣場靜坐第五天,立院召開臨時會、撤回課綱、吳思華下台三項訴求都未能實現。鄭南榕遺孀、前行政院副院長葉菊蘭今天(4日)發表一封公開信,勉勵反課綱學生,「所有重要的運動,其意義與成果,從來都不是看一場街頭運動的直接成敗」。

葉菊蘭肯定學生表示,「你們已經成功地喚醒台灣社會對民主價值的繼續堅持,也捲動持續追求改革的龐大能量,這些重大的成就,都是我們過去難以想像可以由高中生做到的」。她希望學生「珍惜這段經驗,珍惜自己,讓自己的生命繼續成長、成熟,讓自己成為承擔台灣社會理想的新世代」。

葉菊蘭也勉學生,「下一個階段,運動將在校園擴大展開,讓更多的同學和你們一樣,一起反思台灣教育的病癥,一起錘鍊自主學習的能力」。她希望「在校園中展開師生共同對課程、課本的多元思辨、對話,衝破教科書的制約羅網,這是對抗違法課綱或洗腦教育的最大力量,這也將會是台灣教育方式與校園文化真正的一場革命。」

葉菊蘭提到,過去從戒嚴時代以來,台灣人民為追求民主改革付出很多、很大的代價;不論是二二八和平運動、要求解嚴五一九綠色行動、廢除刑法一百條、國會全面改選、總統直選...,這些關係台灣重大轉折的運動,都曾面對保守勢力的強力反撲和恐怖鎮壓。

葉菊蘭向學生分享她的經驗與想法,「所有重要的運動,其意義與成果,從來都不是看一場街頭運動的直接成敗」。「運動都需經由長期的倡議與社會對話,滲入人心、擴大參與,最後才實現台灣人民的價值與尊嚴。這是台灣民主化最真實經驗。」

原文連結:葉菊蘭給反課綱同學的一封信


■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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    • 課綱爭議 教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

      新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-070139179.html

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

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